13.Hafta

 Öğrendiklerim:

Bu ders bittiğinde neler öğrenmiş olacağız:

• Eğitim öğretimde ölçme değerlendirme bilgisini,
• Öğretim materyallerinin değerlendirilmesine ilişkin kuram bilgisini,
• Öğretim materyallerini değerlendirme formları yardımıyla değerlendirebilmeyi öğrenmiş olacağız.

Değerlendirmenin amaçları iki başlıkta incelendi:

    Genel amaçlar:

• Hedeflere ne derecede ulaşıldığı
• Eğitim uygulamalarının etkililik derecesini belirlemek
• Etkilik derecesini arttıracak önlemler alınmasını sağlamak

    Özel amaçlar:

• Araçların geçerliliği ve uygunluğu
• Varsayımları doğrulama
• Öğrenme zorluklarını tanıma
• İlgiyi canlandırma
• Rehberliğe yardım
• Öğretmenin gelişimi

Eğitim öğretim sürecinde değerlendirme alanları aşağıda belirtilmiştir.

    Pilot değerlendirme aşamalarını öğrendik.

    Ürün değerlendirmenin adımlarını öğrendik.

    Süreç ve sonuç değerlendirmenin özelliklerini öğrendik.

İlgimi Çekenler:

Eğitim girdi, süreç, çıktı ve değerlendirme öğelerinden oluşan bir sistemdir.

Eğitimde sistem 3 başlıkta ele alınır.

1. Açık Sistem: Girdi, işlem, çıktı ve değerlendirmeden oluşur.
2. Yarı Açık Sistem: Girdi, işlem ve çıktıdan oluşur.
3. Kapalı Sistem: Yeterli girdi ve çıktısı olmadığından değerlendirme de yoktur.

Değerlendirme(Kontrol) : Sistemin devamlılığını sağlayabilmek ve sistemin çıktılarına bakarak işleyiş hakkında bilgi edinmek ve karara varabilmek için yapılan çalışmaların tümüdür.

    Basit ders materyalleri tasarım ve değerlendirme formatı ilgi çekiciydi.

Katıldıklarım:

Eğitim sisteminin çıktıları her zaman istendik ve yeterli düzeyde davranışlar olmayabilir. İstendik ancak yetersiz ya da istenmedik davranışlar da olabilir.

Eğitim öğretimde neleri değerlendiriyoruz:

• Hedefleri
• Öğretim analizini
• Ölçme ve değerlendirme araçlarını
• Öğretim stratejilerini
• Öğretim materyallerini

    Hocamızın derste gösterdiği değerlendirme form örnekleri konuyu daha iyi kavrayabilmemizi sağladı. 

Katılmadıklarım:

    Derste anlatılan teorik bilgilere, gösterilen sunulara, ölçme değerlendirme örneklerine ve hocamızın anlattıklarına tümüyle katılıyorum. Katılmadığım bir durum yoktur.